T.W. Moore introduce y explica de manera clara y concisa las transformaciones que han sufrido la filosofía de la educación y la filosofía en general. El autor delimita la relación de ambas disciplinas con la teoría y la práctica educativas; discute la naturaleza del conocimiento y su vínculo con el currículum; y analiza la relación entre religión, ética y educación. Asimismo, bosqueja el entorno social de la educación y estudia la igualdad, la libertad y la democracia en la misma, entre otros temas de interés que serán de utilidad para maestros y estudiosos de la filosofía de la educación.