En la formación del niño de preescolar se debe considerar el máximo desarrollo de todas sus potencialidades físicas y psíquicas, partiendo de lo característico en esta etapa evolutiva del desarrollo, por lo que este libro es de singularidad importancia para padres y maestro, pues explica una serie de posibilidades para formar niños anos e íntegros, diferenciando claramente las bases psicocognitivas, psicoafectivas y psicomotrices del desarrollo del preescolar.