La propuesta didáctica de esta obra cubre el programa de estudio vigente y promueve en el estudiante el desarrollo de las habilidades más utilizadas en el aprendizaje del cálculo integral, como: observar, comparar, razonar de manera abstracta y analítica al formar conceptos para plantear y resolver problemas; para lograrlo incluye variados ejemplos, ejercicios de repaso, cápsulas informativas y numerosas gráficas.