El fenómeno del suicidio per se es un tema de extrema crudeza, muy complejo de tratar, cuanto más si se da en la etapa más tierna del ser humano, como es el caso de los niños. Es difícil de aceptar que un infante piense siquiera en la posibilidad de cometerlo; sin embargo, la realidad nos lastima. ¿Qué implicaciones, motivaciones y causas tiene este acto en la vida de un niño? El dolor psicológico ("psychache") y un estado general de deseperanza, que caracterizan el comportamiento suicida infantil y adolescente, son abordados en este libro por Jesús Acevedo, lo mismo que el estilo de crianza permisivo, propio de la sociedad actual, en el que la responsabilidad de la formación de valores se delega en la institución escolar, eclesiástica, o en personas ajenas a la familia, como tutores o institutrices, lo cual muchas veces impide a los padres oir los gritos desesperados de sus hijos en demanda de atención. Es precisamente el aspecto de la calidad de vida del niño, de donde surgen las investigaciones sobre el suicidio infantil realizadas hasta el presente, y que han servido para desarrollar programas de intervención en casos de autoaniquilación infantil, como parte del cuidado de la salud física y emocional del niño, en el que se considera continuamente el grado de satisfacción-insatisfacción infantil en tanto factor de protección o prevención ante el suicidio. Esta aproximación teórico-práctica al suicidio está dirigida a estudiantes de ciencias de la conducta, medicina, psicólogos, trabajadores sociales, pedagogos, padres de familia y personas que trabajan en instituciones psiquiátricas, de atención al menor o educativas y se interesan por intervenir en la promoción de modelos y estrategias adecuados para prevenir el suicidio infantil.