Esta obra establece un balance entre los contenidos teóricos, los ejemplos y los ejercicios, buscando que éstos promuevan la reflexión y sean constructivos y variados. El estudio de casos al inicio de los temas permite ubicar al estudiante en una situación real, a partir de la cual él tendrá que resolver las tareas establecidas en la sección psicología en acción y con ello desarrollar las competencias establecidas en el programa vigente.