A partir de su experiencia docente en los niveles de educación media superior y superior, y su intervención como agentes de capacitación y actualización docente de diversas instituciones de educación superior, así como de la asesoría misma para el rediseño curricular de múltiples licenciaturas y bachilleratos para su incorporación al Sistema Nacional de Bachillerato, las autoras de este libro retoman las inquietudes planteadas en esos contextos para diseñar un documento que guíe la labor del docente, sobre todo en lo que se refiere a la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos.