El primer factor de la existencia auténtica es la intencionalidad ontológica. A partir de ella, se basa la teoría de la educación existencial. El contenido de esta primera parte consta de tres capítulos. En el primero se describe esa intencionalidad en función del existir humano, de la conciencia y del dinamismo. Pero la intencionalidad se desenvuelve en un mundo personal, que es integrado en función de un horizonte de significatividad, lo cual, a su vez, origina un tipo especial de educación. Tal es el tema del segundo capítulo.