Las cien preguntas que se presentan aqui contribuyen a la reflexión sobre el carácter vivo e innovador de la enseñanza del Español; los autores ofrecen a los maestros de secundaria puntos de partida para realizar su práctica docente. Asimismo, las cien respuestas correspondientes se someten a la consideración de los profesores. Los bloques de preguntas comprenden tanto la didáctica de la lengua española como los cuatro ejes del programa de Español: lengua hablada, lengua escrita, recreación literaria y reflexión sobre la lengua, además del bloque referente a la planeación y evaluación. Las respuestas son breves, explÏcitas y bien documentadas. En conjunto, logran dar a los docentes una noción amplia de los aspectos que debe cubrir la enseñanza del Español en la escuela secundaria.