La obra es una guía para estimular el desarrollo psicológico de los niños de cero a cinco años de edad que padecen síndrome de Down, cualquier otro retraso en su desarrollo o presentan dificultades en la adquisición del lenguaje. Dado que el libro es una herramienta básica para acceder a niveles superiores de aprendizaje, la autora propone a los padres, psicólogos, médicos, educadores y personas dedicadas al cuidado de estos niños, un conjunto de estrategias psicoeducativas para ayudarlos a desarrollar la capacidad de comprender y expresar el lenguaje, así como habilidades y comportamientos que les permitan socializarse y lograr ciertos niveles de autonomía, según sus capacidades. El manual resulta sumamente accesible por su lenguaje libre de tecnicismos, sus actividades de fácil realización y aplicación, y por la forma didáctica como se estructuraron sus contenidos.