Los capítulos que integran esta obra tiene su origen en las ponencias presentadas en el simposio: Construcción de conocimiento interdisciplinario sobre Ética Profesional, en el II Congreso Internacional: Ciencias, Tecnológicas y Culturas. A pesar de que el campo temático del libro está referido a la ética profesional, los trabajos presentan una cantidad muy diversa de asuntos, tales como: escenarios virtuales de la educación superior, el vínculo de la ética profesional con las funciones sociales de la investigación; competencias, rasgos, actitudes y valores de ética profesional de los profesores y estudiantes universitarios, ética profesional y posgrado, ética profesional y formación de profesores, ética profesional y formación ciudadana, formación profesional y valores de la docencia y de la investigación y dilemas éticos, así como disciplinas y campos específicos como son: Comunicación, Bioética, Relaciones del Trabajo, Ciencias Sociales, Ingeniería y Derecho.