La aplicación del léxico de los derechos a los niños constituye un fenómeno histórico relativamente reciente y en continua expansión, tanto en el ámbito jurídico, como en otros contextos disciplinarios. Sin embargo, también en relación con los niños, pareciera que la retórica de los derechos haya corrido más rápido que la elaboración teórica, dejando abiertas algunas cuestiones relevantes acerca de la naturaleza, el fundamento y el alcance de tales derechos.