Si lo que de verdad desea nuestra sociedad, en materia de enseñanza, es mejorar las oportunidades educativas y los resultados de nuestros alumnos, entonces debe empezar a aplicar en las escuelas todos los conocimientos disponibles sobre el funcionamiento de la mente infantil, como piensan como aprenden y como recuerdan los niños. Pues bien, eh aquí una herramienta indispensable para la aplicación de esa ciencia cognitiva en el aula.